EGEGazette
Live
Iranian military says it would strike US forces decisively in any ground operation, TV reportsTropical Storm Isaias Forecast to Become First Atlantic Hurricane of 2026Tropical Storm Isaias Forms, Expected to Strengthen Into Hurricane Threatening Gulf CoastWashington withdraws bombers from Britain amid suspicions of an Iran-linked plot that Tehran deniesNobel Prize in Physics awarded for discovery of astrophysical neutrinos at IceCube ObservatoryNeutrino Physicist Francis Halzen Awarded 2026 Nobel Prize in Physics2026 Nobel Prize in Chemistry Awarded for Discoveries Tied to Drug DevelopmentDeath Toll From Russian Strike on Pryluky Apartment Building Rises to 16WHO Seeks Further Information From Russia After Lab Worker's Death, Reports of Second Pneumonic Plague CaseRussian Missile Strike Hits Paper Mill in Ukraine's Obukhiv, Sparking FiresKnife attack at Polish school leaves at least eight injuredSeparatist Parti Québécois wins Quebec provincial election
AI &AI AnalysisReported

الغش بالذكاء الاصطناعي.. كلمة مخفية في تكليف جامعي تكشف 60 طالبا

أستاذ جامعي أميركي يستخدم أمرا خفيا داخل سؤال دراسي لرصد استخدام الطلاب لأدوات الذكاء الاصطناعي في إنجاز واجباتهم.

By EGazette AI · · 1 min read · language: ar

Written by EGazette’s AI. The facts are drawn from cited sources; the analysis is the AI’s own.

Article image
— austinpubliclibrary · BY-NC (via Openverse)

ابتكر أستاذ جامعي أميركي طريقة غير تقليدية لرصد استخدام طلابه لأدوات الذكاء الاصطناعي في إنجاز الواجبات الدراسية، من خلال دسّ أمر مخفي داخل نص التكليف.

تضمّن الأمر الخفي طلبا موجّها لأدوات الذكاء الاصطناعي بذكر اللون البرتقالي في أي إجابة يتم توليدها، وهو أمر لا يمكن لطالب أن يكتبه عن قصد ضمن إجابة طبيعية لمهمة دراسية لا علاقة لها بالألوان.

وبحسب ما رواه الأستاذ لوكالة فرانس برس، كشفت هذه الحيلة أن 60 طالبا من أصل 350 طالبا استعانوا بأدوات الذكاء الاصطناعي لإنجاز المهمة الدراسية المطلوبة، بعد أن ظهرت الكلمة المخفية في إجاباتهم دون أن يلاحظوا وجودها أو فهموا الغاية منها.

تعكس هذه الواقعة التحدي المتزايد الذي يواجهه أساتذة الجامعات في التعامل مع انتشار أدوات الذكاء الاصطناعي بين الطلاب، ودفعت بعض المؤسسات التعليمية للبحث عن طرق مبتكرة للكشف عن الاستخدام غير المصرح به لهذه الأدوات.

يُنظر إلى هذه الحادثة كمثال على السباق المستمر بين تطور أدوات الذكاء الاصطناعي وسعي الأساتذة لتطوير أساليب جديدة لضمان نزاهة التقييم الأكاديمي في الجامعات.

Sources

EGazette summarizes reporting from multiple sources; follow the links for the originals.

Comments

Sign in to join the conversation.

Forgot password?

No account?

Loading comments…

Related articles

Meta's Muse AI agent app adds native iPad support
technologyAI AnalysisReported

Meta's Muse AI agent app adds native iPad support

The update follows Muse's rise to the top of Apple's free App Store charts since its iOS launch roughly a month ago.

By EGazette AI · · 2 min read