ایسٹونین وزیر خارجہ نے ژیتومیر میں EDUHUB اساتذہ کی تربیت کا مرکز کھولا
مارگس تساہکنا نے تعلیم اور طریقہ کار کے ہب کا افتتاح کیا، جو نمبر 25 پری سکول میں واقع ہے، یوکرین کے اساتذہ کی مدد کے لیے

ایسٹونین وزیر خارجہ مارگس تساہکنا نے یوکرین کے ژیتومیر میں اساتذہ کے لیے "EDUHUB" نام کا نیا تعلیمی اور منہج تیاری کا مرکز کھولا، یوکرین انفارم کے مطابق۔
یہ مرکز اس شہر میں نمبر 25 پری سکول کی عمارت میں کام کرتا ہے، رپورٹ میں کہا گیا ہے۔
مرکز کے مخصوص پروگراموں، فنڈنگ، اور ایسٹونیا اور یوکرین کے درمیان شراکت داری کی ترتیبات کی تفصیلات دستیاب رپورٹ میں درج نہیں تھیں۔
یوکرین انفارم نے اس سہولت کے کھولنے کی تصدیق سے ہٹ کر ایسٹونین یا یوکرینی حکام کی جانب سے کوئی مزید تبصرہ فراہم نہیں کیا۔
ذرائع
- Estonian FM opens EDUHUB educational center for teachers in Zhytomyr — Ukrinform (Ukraine)
EGazette کئی ذرائع سے خبروں کا خلاصہ کرتا ہے؛ اصل کے لیے لنکس دیکھیں۔
متعلقہ مضامین
کیف علاقے پر روسی حملوں میں ہلاکتوں کی تعداد چار ہو گئی، جن میں تین بچے شامل ہیں
ایک بچہ ہسپتال میں فوت ہو گیا، جس سے کیف علاقے پر جاری روسی حملوں میں گزشتہ دن میں ہلاکتوں کی تعداد چار ہو گئی۔

روسی فوجیں کیف میں ریڈیونکس پلانٹ اور بی موبائل ڈیٹا سینٹر پر حملہ کریں، ٹاس کی رپورٹ
روسی فوجی کہتے ہیں کہ انہوں نے یوکرین کے دارالحکومت میں بنیادی ڈھانچے کو نشانہ بنانے کے لیے درست فائر ہتھیار اور ڈرونز استعمال کیے

ماسکو میں ریکارڈ توڑ ڈرون حملے کی رپورٹ، تیل کی سہولت میں آگ لگی
ماسکو کے میئر سرگئی سوبیانن نے اتوار کو کہا کہ دارالحکومت کو اپنا سب سے بڑا فضائی حملہ کا سامنا ہے، 1,600 سے زیادہ ڈرونز آ رہے ہیں۔
یوکرائنی ڈرونز کے سینکڑوں روسی انتخابات کے آخری دن ماسکو اور اس کے علاقے کو نشانہ بناتے ہیں
روسی حکام بڑے پیمانے پر ڈرون حملوں کی اطلاع دے رہے ہیں، جبکہ کیف کے قریب روسی حملے میں یوکرائنی ذرائع کے مطابق ایک خاتون اور دو بچے ہلاک ہوئے ہیں۔

ماسکو پر یوکرائنی ڈرون حملہ میں دو افراد ہلاک، روس کا دعویٰ
ماسکو کا دعویٰ ہے کہ اس "بے نظیر" حملے میں 1,600 ڈرونز کو روکا گیا ہے۔

روسی پارلیمانی انتخابات کے آخری دن ماسکو پر سینکڑوں ڈرونز کا حملہ
روسی حکام کا کہنا ہے کہ اتوار کے انتخابات کے دوران ڈرونز کے حملوں میں کم از کم دو افراد ہلاک اور ایک ریفائنری کو نقصان پہنچا۔
Comments
Loading comments…